« Apprentissage avide » : différence entre les versions
m (Remplacement de texte — « <small>loc. nom. masc.</small> » par « <small> masculin </small> ») |
m (Remplacement de texte : « * [https:// » par « [https:// ») |
||
| (6 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 5 : | Ligne 5 : | ||
==Français== | ==Français== | ||
'''apprentissage avide''' | '''apprentissage avide''' | ||
'''apprentissage cupide''' | '''apprentissage cupide''' | ||
==Anglais== | ==Anglais== | ||
'''eager learning''' | '''eager learning''' | ||
==Sources== | |||
[[Utilisateur:Patrickdrouin | Source: Termino]] | [[Utilisateur:Patrickdrouin | Source: Termino]] | ||
| Ligne 20 : | Ligne 18 : | ||
[https://www.24pm.com/ia-par-secteur/117-definitions/342-eager-learning Source : 24pm academie] | [https://www.24pm.com/ia-par-secteur/117-definitions/342-eager-learning Source : 24pm academie] | ||
Dernière version du 11 février 2024 à 21:08
Définition
Méthode d'apprentissage où l'algorithme a pour objectif de construire, au cours de la phase d'apprentissage, une fonction cible indépendante des données d'entrée permettant la généralisation.
Note: cette approche s'oppose à l'apprentissage à partir d'exemples où la généralisation ne s'effectue que lorsqu'une requête est faite au système.
Français
apprentissage avide
apprentissage cupide
Anglais
eager learning
Sources
Source: Lacombe, Thomas (2018). Exploitation d’une information multiéclairages pour une approche générique del’inspection automatique de la qualité visuelle des produits en industrie. thèse de doctorat, Universite Grenoble Alpes, 217 pages
Contributeurs: Jacques Barolet, Patrick Drouin, wiki
