« Apprentissage par lots » : différence entre les versions

Dernière version du 11 février 2024 à 21:10

Définition

Mode de traitement des données suivant lequel les données d'apprentissage sont groupées par lots.

Français

apprentissage par lots

apprentissage en vrac

Anglais

batch learning

batch training

Note: antonyme de online learning.

Sources

Source: TERMIUM Plus

Source: Mazac, Sebastien (2015). Approche décentralisée de l’apprentissage constructiviste et modélisation multi-agent du problème d’amorçage de l’apprentissage sensorimoteur en environnement continu : application à l’intelligence ambiante, thèse de doctorat, Université Claude Bernard - Lyon I, 195 pages.

Source: Termino

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-[[Category:GRAND LEXIQUE FRANÇAIS]]
-[[Category:Intelligence artificielle]]
-[[Category:Termino 2019]]
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 ==Définition==
 Mode de traitement des données suivant lequel les données d'apprentissage sont groupées par lots.
 ==Français==
-'''apprentissage par lots'''  n.m.
+'''apprentissage par lots'''
-'''apprentissage en vrac'''  n.m.
+'''apprentissage en vrac'''
 ==Anglais==
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 '''batch training'''
-Note: antonyme de "''online learning''"
+Note: antonyme de ''online learning.''
+==Sources==
+[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/alpha-fra.html?lang=fra&i=1&srchtxt=assistant+personnel+intelligent+&index=alt&codom2nd_wet=1#resultrecs Source: TERMIUM Plus]
+Source: Mazac, Sebastien (2015).  ''Approche décentralisée de l’apprentissage constructiviste et modélisation multi-agent du problème d’amorçage de l’apprentissage sensorimoteur en environnement continu :  application à l’intelligence ambiante'', thèse de doctorat, Université Claude Bernard - Lyon I, 195 pages.
+[[Utilisateur:Patrickdrouin  | Source: Termino]]
+[[Catégorie:GRAND LEXIQUE FRANÇAIS]]
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+[[Catégorie:Intelligence artificielle]]
+[[Catégorie:Termino 2019]]
-[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/alpha-fra.html?lang=fra&i=1&srchtxt=assistant+personnel+intelligent+&index=alt&codom2nd_wet=1#resultrecs Source : TERMIUM Plus]  <br>
-Source : Mazac, Sebastien (2015).  ''Approche décentralisée de l’apprentissage constructiviste et modélisation multi-agent du problème d’amorçage de l’apprentissage sensorimoteur en environnement continu :  appli-cation à l’intelligence ambiante'', thèse de doctorat, Université Claude Bernard - Lyon I, 195 pages.
-[[Utilisateur:Patrickdrouin  | Source : Termino]]

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