« Théorème de Cox-Jaynes » : différence entre les versions
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Le théorème de Cox-Jaynes (1946) codifie et quantifie la démarche d'apprentissage en se fondant sur cinq postulats (desiderata) simples. Cette codification coïncide avec celle de probabilité, historiquement d'origine toute différente. | |||
== Français == | |||
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''' théorème de Cox-Jayne''' | |||
== Anglais == | |||
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''' Cox-Jayne theorem''' | |||
== | ==Sources== | ||
[https://www.isi-web.org/glossary?language=2 Source : ISI Glossaire ] | |||
[https://isi.cbs.nl/glossary/term799.htmSource : ISI ] | |||
[https://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A9or%C3%A8me_de_Cox-Jaynes Source : wikipedia] | |||
[https://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A9or%C3%A8me_de_Cox-Jaynes Source : Wikipedia IA ] | [https://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A9or%C3%A8me_de_Cox-Jaynes Source : Wikipedia IA ] | ||
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Dernière version du 11 février 2024 à 22:39
Définition
Le théorème de Cox-Jaynes (1946) codifie et quantifie la démarche d'apprentissage en se fondant sur cinq postulats (desiderata) simples. Cette codification coïncide avec celle de probabilité, historiquement d'origine toute différente.
Français
théorème de Cox
théorème de Cox-Jayne
Anglais
Cox's theorem
Cox-Jayne theorem
Sources
Contributeurs: Jacques Barolet, wiki