« Tâche cognitive » : différence entre les versions
Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur de wikicode 2017 |
m (Remplacement de texte : « ↵<small> » par « ==Sources== ») |
||
(3 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
== Définition == | == Définition == | ||
La mémoire de travail est un système cognitif de capacité limitée, capable de stocker et de manipuler des informations tout en permettant l'accomplissement de tâches cognitives telles que le raisonnement ou la compréhension. | |||
== Français == | == Français == | ||
Ligne 9 : | Ligne 9 : | ||
==Sources== | |||
Bargue, Sarah. Étude des répercussions d'un entraînement des fonctions exécutives sur les mécanismes de la lecture chez des enfants dyslexiques de CM2. Bordeaux, Université Bordeaux Victor Segalen, 2012-2013, p. 20. Consulté : 2018-11-06. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/BUMED_MORT_2013_BARGUE_SARAH.pdf | Bargue, Sarah. Étude des répercussions d'un entraînement des fonctions exécutives sur les mécanismes de la lecture chez des enfants dyslexiques de CM2. Bordeaux, Université Bordeaux Victor Segalen, 2012-2013, p. 20. Consulté : 2018-11-06. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/BUMED_MORT_2013_BARGUE_SARAH.pdf | ||
Ligne 15 : | Ligne 15 : | ||
[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/alpha-fra.html?lang=fra&i=1&srchtxt=TACHE+COGNITIVE&index=frt&codom2nd_wet=1#resultrecs Source : TERMIUM Plus ] | [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/alpha-fra.html?lang=fra&i=1&srchtxt=TACHE+COGNITIVE&index=frt&codom2nd_wet=1#resultrecs Source : TERMIUM Plus ] | ||
[[Catégorie:GRAND LEXIQUE FRANÇAIS]] | |||
[[Catégorie: |
Dernière version du 28 janvier 2024 à 14:07
Définition
La mémoire de travail est un système cognitif de capacité limitée, capable de stocker et de manipuler des informations tout en permettant l'accomplissement de tâches cognitives telles que le raisonnement ou la compréhension.
Français
Tâche cognitive
Anglais
cognitive task
Sources
Bargue, Sarah. Étude des répercussions d'un entraînement des fonctions exécutives sur les mécanismes de la lecture chez des enfants dyslexiques de CM2. Bordeaux, Université Bordeaux Victor Segalen, 2012-2013, p. 20. Consulté : 2018-11-06. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/BUMED_MORT_2013_BARGUE_SARAH.pdf
Contributeurs: Imane Meziani, Jacques Barolet, wiki