« Apprentissage zéro-coup » : différence entre les versions
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Ferreira, Emmanuel (2015). ''Apprentissage automatique en ligne pour un dialogue homme-machine situé. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain''. Université d'Avignon, 252 pages. | Ferreira, Emmanuel (2015). ''Apprentissage automatique en ligne pour un dialogue homme-machine situé. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain''. Université d'Avignon, 252 pages. | ||
Denis, Nicholas (2023) [https://www.statcan.gc.ca/fr/science-donnees/reseau/serie-apprentissage-1#a1 - Révolution : Une nouvelle approche de pré-entraînement d'apprentissage par transfert voit le jour!]- Statistique Canada | |||
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Version du 25 janvier 2024 à 15:15
Définition
Désigne un modèle d'apprentissage prêt à l'emploi qui peut accomplir une tâche sans avoir à être entraîné sur des exemples spécifiques au problème à résoudre.
Compléments
Ces modèles font de la famille des modèles d'apprentissage par transfert.
Désigne aussi une méthode d’apprentissage supervisé de classification multiclasses dont le but est de permettre la reconnaissance d’objets sans informations préalables ou à l’aide de représentations intermédiaires.
Français
apprentissage sans exemple
apprentissage zéro exemple
apprentissage avec zéro exemple
apprentissage à zéro exemple
apprentissage zéro-coup
Anglais
0-shot learning
zero-shot learning
zero shot learning
ZSL
Sources
Le Cacheux, Yannick (2020). Vers un apprentissage sans exemple plus réaliste, Thèse de doctorat Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 200 pages.
Mensink, Thomas; Verbeek, Jakob; Florent Perronnin et Gabriela Csurka (2012). Large Scale MetricLearning for Distance-Based Image Classification, Research Report 8077, 30 pages.
Bucher, Maxime (2018). Apprentissage et exploitation de représentations sémantiques pour la classification et la recherche d’images, Université de Normandie, 192 pages.
Ferreira, Emmanuel (2015). Apprentissage automatique en ligne pour un dialogue homme-machine situé. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain. Université d'Avignon, 252 pages.
Denis, Nicholas (2023) - Révolution : Une nouvelle approche de pré-entraînement d'apprentissage par transfert voit le jour!- Statistique Canada
Contributeurs: Claude Coulombe, Patrick Drouin, wiki