« Analyse de l’apprentissage » : différence entre les versions
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Discipline pédagogique qui a pour but de comprendre et d’optimiser le parcours d’un apprenant en collectant, en analysant et en traitant les '''[[mégadonnées]]''' issues des apprentissages en ligne. | Discipline pédagogique qui a pour but de comprendre et d’optimiser le parcours d’un apprenant en collectant, en analysant et en traitant les '''[[mégadonnées]]''' issues des apprentissages en ligne. | ||
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== Anglais == | == Anglais == | ||
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* [http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/ficheOqlf.aspx?Id_Fiche=26541629 Source : GDT ] | |||
[ | [https://clom-motsia.teluq.ca/module-5/glossaire/#module4 Source : Teluq] | ||
[ | [[Catégorie:GRAND LEXIQUE FRANÇAIS]] | ||
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Dernière version du 30 août 2024 à 14:06
Définition
Discipline pédagogique qui a pour but de comprendre et d’optimiser le parcours d’un apprenant en collectant, en analysant et en traitant les mégadonnées issues des apprentissages en ligne.
Français
Analyse de l’apprentissage
Analytique de l'apprentissage
Anglais
Learning analysis
Learning analytics
Sources
Contributeurs: Imane Meziani, wiki
